世界史系党支部现有正式党员11人，设置支委会，由支部书记、支委等3人组成。支部成员中具有高级职称者7人，具有博士学位者9人，拥有河南省特聘教授、中原青年英才、校特聘教授等高层次人才3人，努力打造一支理想信念坚定、政治素质过硬、专业能力精湛的党员教师队伍。

世界史系党支部先后荣获bg视讯官网APP下载先进基层党组织（2012年），荣获河南省先进基层党组织（2016年），2018年入选首批“全国高校党建工作样板支部培育创建单位”，并于2021年1月顺利通过教育部组织的验收。在推进支部党建工作中，坚持立德树人根本任务，构建以党建为引领的“1+2+6”教师党支部育人工作模式。

习近平总书记在全国教育大会上提到“培养什么人，是教育的首要问题”，强调坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。世界史系党支部深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，发挥党建引领作用，坚持立德树人根本任务，积极探索“1+2+6”教师党支部育人工作模式。

一、“1”——“课程思政”，贯穿专业课程教学全过程

世界史系党支部践行“课程思政”理念，在教学全过程注重思想引领和学生正确的世界观、人生观、价值观塑造，树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。一是支部统一规划，指导推进。世界史系党支部编写了《“课程思政”教师学习读本》，指导教师践行“课程思政”理念。二是优秀党员示范带动，全面辐射。积极发挥支部优秀党员的示范带动作用，向专业教师传递新的教学理念。三是教师全员参与，助力建设。支部组织教学研讨，教学力求价值引领与知识传授相结合，推动理念深入教师心中。在教学过程中践行“课程思政”理念，帮助学生掌握马克思主义的世界观和方法论，坚持以唯物史观为指导，从历史与现实、理论与实践等维度，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想，培养学生的政治认同和家国情怀，提升学生的文化素养。

“课程思政”教师学习读本

“课程思政”示范课程

二、“2”——“两个配备”，落实思政和专业双重指导

世界史系党支部在“明德班”建设上实施两个配备，配备班主任和专业导师。支部为每个年级的“明德班”配备1名班主任，遴选责任心强、业务硬、水平高的党员或优秀非党员教师担任，负责学生班级的思想政治和专业指导教育。班主任与学生接触多，与年级辅导员相互配合，共同助力学生成长成才。为每位世界史专业学生配备1名专业导师，除通过电话、微信等多种方式交流外，每个学期至少面对面谈心谈话交流3次以上，进行思想引领和专业指导。两个配备能够及时掌握学生思想动态和专业学习情况，将教书育人与党建工作深度融合，充分有效发挥高校教师在大学生思想政治教育和专业指导引领中的作用。

三、“6”——“六项举措”，助推学生全面发展和成长

习近平总书记强调要坚持把立德树人作为根本任务，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。围绕党建引领育人核心，世界史系党支部制定六项举措着力开展工作。

（一）品读经典铸魂育人——“明德班”读书会

读书会由“明德班”班主任组织，以阅读马克思主义史学经典著作和史学名著、世界史研究领域的经典著作为主，围绕相关主题共同讨论，培养学生的批判精神，防范西方价值观的渗透；同时，引导学生坚定理想信念，增强爱国情怀。

“明德班”读书会

（二）思想引领学术发展——本科生学术论坛

2018和2019年，联合首都师范大学，先后在开封和北京举办两次世界史本科生学术论坛。2021年，世界史系党支部带领世界史专业师生，承办第二届全国世界史专业论坛暨“海国图志奖”评选活动，刘超凡同学荣获二等奖、余姝毅同学荣获三等奖。2023年，世界史系党支部带领学生分别赴四川大学和浙江大学，联合举办世界史专业本科生论坛，取得良好的效果。支部充分发挥战斗堡垒作用，组织教师对学生论文进行指导，注重思想导向，关注国家和世界文明史上发生的重大问题，提升了党建引领育人水平和学生的专业能力。

本科生学术论坛

（三）服务国家助力乡村——创新创业训练计划

支部多次召集申报会议，鼓励学生申报关注国家、地方和乡村建设的主题，引导学生带着现实关怀去思考，发挥支部在实践教学中的育人功能。近年来，世界史专业学生先后申报获批18项课题，其中国家级2项、省级4项、校级12项，如关注乡村振兴、红色旅游、“一带一路”建设、儿童弱势群体等课题。

（四）铭记历史传承精神——“口述史”调研

世界史系党支部依托学院的“口述史”活动，结合暑期社会实践，积极开展“口述史”调研活动，由专业教师担任指导，学生参加，关注国家、地方的历史文化传承、经济社会发展，学习先辈们的家国情怀和专业精神，脚踏实地感受乡土乡风，教育和引导学生把国家、社会和个人的价值要求融为一体，在活动中培育和践行社会主义核心价值观。

“口述史”调研活动

（五）党建育人经验共享——校际交流活动

世界史系党支部每年策划世界史专业的校际交流活动，2018和2019年与武汉大学、西北大学、陕西师范大学等高校，2021年与南开大学、南京大学等高校，2023年赴四川大学和浙江大学等高校，开展专业建设和党建引领育人工作交流，举办本科生学术论坛，学习先进的理念和方法，查找存在的问题与差距，以此推动党建引领育人经验学习和分享。

师生赴南开大学交流

师生赴四川大学交流

（六）助学筑梦担当有为——教育扶贫活动

教育发展是乡村振兴和脱贫攻坚重要环节，世界史系党支部联合校内单位共同策划，组织党员教师和学生捐书助学，鼓励“明德班”学生积极参与暑期支教活动等，引导师生把小我融入大我，将“读书”与“行路”结合起来，通过乡村教育扶贫，使师生们更深刻地认识和了解国情民情，理解和践行社会主义核心价值观。

支部成员赴小马圈社区捐书助学活动

世界史系党支部发挥党建引领作用，育人效果显著，2018年以来，世界史专业毕业生攻读研究生的比例达到65%以上，其中赴境外深造比例近20%。以党建为引领的“1+2+6”教师党支部育人工作模式，实现了从课堂教学、专业指导到实践教学等培养环节的全覆盖，将党建工作落实做细，落实立德树人根本任务，为国家和地方培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。